شيوه نامه برگزاري جشنواره تجارب و نوآوري هاي انجمن هاي اوليا و مربيان
شيوه نامه برگزاري جشنواره تجارب و نوآوري هاي انجمن هاي اوليا و مربيان مدارس سال تحصیلی 92
مقدمه
با عنايت به تدوين سند تحول بنيادي در نظام تعليم و تربيت رسمي جمهوري اسلامي و توجه و تاكيد اين سند به نظام خانواده وتعالي مشاركت همه جانبه خانواده ها در بستر نظام تعليم و تربيت ،بدون تردید می توان انجمن های اولیا و مربیان مدارس را یکی از منحصر به فرد ترین تشکل های سازمان یافته در حوزه تعليم و تربيت در عصر حاضر قلمداد نمود.انجمن های اولیا و مربیان با برخور داري از فرصت هاي مختلف از قبیل"حضور فعال در سطح مدارس اعم از شهری و روستایی ، ساختار منعطف برای بهره گیری از امکانات جامعه محلی ، احصاء نظرات اعضاء با پشتوانه سطح تحصیلات ، تجارب و مهارت های مختلف ، بیانگر این واقعیت است که انجمن های اولیا و مربیان از بستر و امکان مناسبی برای ظهور ، نوآوری و ارائه طرح های نوین و اصلاح روش ها در حوزه فعالیت خود می باشند ، تا با شکوفایی ، نوآوری و توليد فكر كه یکی از اساسی ترین زیر ساخت های نظام تعلیم و تربیت است تحقق پيدا كند. در نتيجه علاوه بر افزایش کیفیت آموزش و پرورش منجر به کاهش هزینه های جاری وساير مشكلات مدارس در پي خواهد داشت.
اهداف جشنواره تجارب و نوآوری های انجمن های اولیا و مربیان
1- تقویت روحیه همکاری و مشارکت در اولیا و مربیان
2- ارتقاء سطح کمی و کیفی فعالیت ها ، برنامه ها و افزایش کارآیی و اثر بخشی انجمن های اولیا و مربیان
3- استفاده از تجارب و نوآوری های موفق و تعمیم آن به سایر مدارس کشور
4- آشنایی با ظرفیت ها و توانمند های موجود در انجمن های اولیا و مربیان برای برنامه ریزی های آینده
انجمن اوليا و مربيان خلاق
انجمني است كه علاوه بر تلاش و كوشش براي انجام ماموريت ها و تحقق اهداف آموزشي و پرورشي مدرسه ، ايد ه ها ، طرح و فعاليت هاي بديع و جديدي ارائه يا اجرا نموده باشد ، به نحوي كه به صورت كارآمد اهداف آموزشي ، پرورشي ، فرهنگي و عمراني مدرسه را تحت تاثير قرار دهد.
بخش های جشنواره :
جشنواره تجارب و نوآوري هاي انجمن هاي اوليا و مربيان مدارس دو نوع برگزيده دارد:
نوع اول : انجمن هايي هستند كه بر مبناي اجراي طرح هاي خلاقانه و پروژه هاي نوآورانه برگزيده مي شوند.
نوع دوم : اعضاء و اوليايي هستند كه به دليل وضعيت علمي و پژوهشي مطلوب در ارائه پيشنهادات و طرح هاي مطالعاتي انتخاب مي شوند.
جشنواره در دو بخش مستقل به شرح زير برگزار مي گردد:
الف -طرح های اجرایی
این بخش به ارائه طرح هایی اختصاص دارد که در مدرسه از سوی انجمن های اولیا و مربیان متناسب با موضوعات جشنواره كه در سال جاري در آموزشگاه در اجرا مي باشد. اعضاي انجمن اوليا و مربيان مي توانند با تكميل كاربرگ شماره (1) ، كه ويژه پذيرش آثار اجرايي مي باشد، طرح يا طرح هاي خود را به كارشناسي انجمن اوليا و مربيان شهرستان / منطقه تحويل نمايند.
ب - طرح های مطالعاتی و پیشنهادی
این بخش به ارائه پیشنهادها و طرح های مطالعاتی در رابطه با موضوعات جشنواره اختصاص دارد، طرح هاي مذكور بر اساس استاندارد هاي علمي وشرکت اشخاص حقیقی مرتبط با آموزشگاه (اعم از اعضای انجمن های اولیا و مربیان ، اولیای دانش آموزان ، همکاران فرهنگی ، کارشناسان ادارات آموزش و پرورش ، مدرسان آموزش خانواده و مدیران و مشاوران مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده ) با تكميل كاربرگ شماره (2) كه ويژه پذيرش طرح هاي پيشنهادي است امكان پذير مي باشد.
موضوعات جشنواره
الف ) حوزه مشارکت اولیا و مربیان :
1- مشارکت تخصصی و مهارتی اولیا
2- مشارکت اولیا در امور آموزشی
3- مشارکت اولیا در امور پرورشی ، تربیت بدنی و اوقات فراغت دانش آموزان
4- مشارکت اولیا در تقویت فرهنگ نماز و فرایض دینی
5- مشارکت اولیاو مربیان در انتخابات انجمن های اولیا و مربیان
6- انجمن های اولیا و مربیان و تعامل با سایر انجمن ها ، نهادهای فرهنگی ، ورزشی و اجتماعی
7- سایر موضوعات مشابه
ب) حوزه آموزش،راهنمایی و مشاوره خانواده
1- آموزش خانواده و شیوه های نوین آموزشی
2- آموزش خانواده و پیشگیری از آسیب های فرهنگی و اجتماعی
3- آموزش خانواده و کتابخانه اولیا
4- خانواده و خدمات راهنمایی و مشاوره ای
5- انجمن اولیا و مربیان و جلوگیری از تهاجم فرهنگی / جنگ نرم و موضوعات مشابه
6- سایر موضوعات مشابه